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3年生が図画工作科の学習で、金づちを使ってくぎを打ち、ビー玉が転がるコース作りに挑戦しました。はじめに、板に自分の好きな絵や模様を描き、完成を思い浮かべながら製作をスタートしました。最初は金づちの扱いに少し緊張した様子も見られましたが、先生の話をよく聞き、安全に気をつけながら、一つ一つ丁寧にくぎを打ち進めていきました。

ビー玉を実際に転がしながら、「ここにくぎがあったらどうなるかな」「高得点に入るかも」と考え、試行錯誤しながらくぎの位置を決めていく姿が印象的でした。また、友達同士で作品を見せ合い、「ここを変えるといいよ」「これは難しいね」とアドバイスや感想を言い合いながら、工夫を重ねて製作に取り組んでいました。ビー玉が思い通りに転がると、思わず歓声が上がる場面もあり、子どもたちは夢中になって作品作りを楽しんでいました。

完成したコースは一人一人個性豊かで、高得点に入るのが難しいものや、予想外の動きをするものなど、見ているだけでも楽しい作品ばかりでした。作品が完成した後は、友達同士でビー玉をはじいて遊び、お互いの工夫を認め合いながら、楽しい時間を過ごすことができました。作る楽しさと遊ぶ楽しさ、そして友達と協力する楽しさの両方を味わえた学習となりました。